Al Liceo Berti gli studenti trasformano i muri della scuola in un’opera collettiva
Un percorso tra arte urbana, conoscenza del quartiere e comunicazione, restituisce una nuova immagine all’ingresso dell’istituto.
Le pareti del Liceo statale Domenico Berti di Torino diventano uno spazio di espressione per gli studenti e di incontro con la città. Presentato il 21 ottobre 2026, l’intervento ha coinvolto quattordici ragazzi del triennio, che hanno lavorato con l’artista Viola Gesmundo alla trasformazione dell’ingresso della scuola. All’origine del percorso c’è la prof.ssa Monica Dolce, docente di inglese e tutor del progetto, che ha introdotto in classe una riflessione sulla riqualificazione urbana. Lo studio della street art, con un approfondimento su Banksy, ha aperto il confronto sulle possibilità dell’arte di intervenire nei luoghi quotidiani. Il percorso, raccontato attraverso il titolo Il filo delle idee, ha preso forma anche grazie all’incontro con Viola Gesmundo e con il MAU – Museo d’Arte Urbana.
Le attività si sono sviluppate in 120 ore extracurricolari, tra progettazione e pittura. Dopo la visita al MAU in Borgo Vecchio Campidoglio, gli studenti hanno elaborato le proposte per le due pareti di via Duchessa Jolanda 27/bis, interrogandosi sull’immagine che la scuola offre al quartiere. Anche l’architettura Liberty di Cit Turin ha contribuito alla composizione: i ragazzi hanno osservato e ricalcato motivi e dettagli degli edifici, trasformandoli in materiale di ricerca. Il racconto pittorico si legge da destra verso sinistra e mette in relazione Tiche, Nemesi e Atena, figure mitologiche che scandiscono un cammino dal caos alla consapevolezza. A chiudere il percorso, un sole rosso richiama il futuro e le sue possibilità.
Al lavoro sulle pareti si è affiancato Voci dal cantiere, laboratorio di 30 ore condotto da Viola Pati, documentando l’esperienza con fotografie e contenuti di comunicazione, dando visibilità alle diverse fasi della realizzazione. Il presidente del museo, Giovanni Sanna, ha inoltre illustrato le procedure necessarie per realizzare un’opera muraria. L’intervento ha ricevuto il nulla osta della Città Metropolitana di Torino, proprietaria dell’edificio.
Realizzato in collaborazione con MAU e con l’approvazione di Torino Creativa, il percorso “Protagonisti del nostro presente” è stato finanziato nell’ambito del Piano Estate 2026-2027, attraverso i fondi europei del Programma Nazionale “Scuola e Competenze” 2021-2027. Per il MAU, accompagnare un’esperienza come questa significa mettere l’arte in relazione con l’educazione e con la vita dei luoghi. Progettare, dipingere e raccontare insieme offre ai ragazzi l’occasione di rendere visibile il proprio contributo: la scuola diventa uno spazio sul quale intervenire con attenzione, immaginazione e responsabilità.
LA SCUOLA CHE CAMBIA VOLTO
Francesco Aru, Marcello Giacobbe Azzolini, Julia Maia Carvalho, Federica Chiama, Rebecca Dinu, Diara Fall, Emma Gallione, Aurora Gaziano, Sofia Grillo, Oscar Paul Pereira, Michelle Ponente, Irene Protopapa, Giulia Ruticov, Angelica Toma
ARTISTA Viola Gesmundo
TUTOR prof.ssa Monica Dolce
VOCI DAL CANTIERE
Francesca Gabriela Cojocaru, Marina Comoglio, Sofia Corbo, Federica Culici, Sofia Daniele, Denisa Iacob, Francesca Milizia, Sara Ottogalli, Alice Prato, Arianna Soria
ESPERTA Viola Pati
TUTOR prof.ssa Silvia Vinciguerra
IDEAZIONE E COORDINAMENTO DEL PROGETTO prof.ssa Monica Dolce
IN COLLABORAZIONE CON MAU – Museo di Arte Urbana / arch. Giovanni Sanna, presidente
Vedi anche
https://iltorinese.it/
https://www.torinocronaca.it/
https://www.torinoggi.it/